如何培养孩子自主意识呢,我们要善于鼓励和引导幼儿自己去发现、去探索、去思考周围层出不穷的新事物,动手动脑解决自己能够解决的问题,为幼儿发展和形成这种独立自主的办事能力和创造能力提供良好的环境和条件。
小黑鱼和他的朋友们
如何与人相处、如何面对逆境、如何找到适合自己的方向……这些问题,每一个孩子在成长过程中都会遇到,而所有的问题,都可以归结到如何认识自我,只有明确地认识自我后,才能树立自信,懂得自尊与尊重他人。
四度荣获凯迪克大奖的绘本大师李欧李奥尼,用一个个生动有趣、富含哲理的故事,多角度启发孩子认识自我。
《鸭子骑车记》
鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情……大卫·夏农通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,孩子读后会产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神,大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。
《我想知道我是谁》
《我想知道我是谁》是奥地利著名儿童文学作家米拉洛贝的经典名作,包括《我想知道我是谁》《布里布里》和《格叽格叽》三本,讲述了三个充满智慧的故事,以优美细腻的笔触,生动地揭示了孩子心理成长的微妙过程。
《第一次上街买东西》
对一个五岁的孩子来说,第一次独自上街去买东西,那可是个伟大的探险啊。虽然只是去离家不远的街口小店,可对小主人公美依来说充满着一桩接一桩的冒险事件──有一辆自行车迎面冲过来,好危险!哇,跌倒了,膝盖破了皮,她会哭吗?手中的硬币掉了,该怎么办?终于走到小店门口,要怎样跟老板开口买东西?……当孩子们在阅读这本书的时候,也仿佛和主人公一起经历了这些冒险。
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