婴儿最早是以情绪和人交流的:
新生儿生下来用哭声呼唤成人的照顾;当宝宝吃饱了在睡梦中会显露出甜美的微笑,说明他很舒适。
婴儿从2-3个月开始,他的情绪不仅受生理需要调节,也受心理需要的控制:
2个月开始,当成人逗引时会出现应答性微笑;这种微笑发展愈来愈频繁,3个月时会“啊!呀!”发声;
当成人离开时他的微笑停止,会发出某些声音或用眼寻找父母,希望父母和他面对面逗笑玩;
如果成人不应答,孩子会哭泣,情绪低落。
因此,为了发展婴儿愉悦和稳定的情绪特征,父母尽可能多地和婴儿接触,与他玩耍,同他说话,给他唱歌,包括那些看起来不太费事,也不太哭闹的孩子。不可因为孩子天性安静而让他一个人待着,被忽略的孩子同样会出现“淡漠人生”的情感。
所以,父母应注意在孩子不同年龄段的不同情绪要求,给予不同内容的感情照顾,帮助孩子适应成人社会中对他来说不可避免的环境要求,这将有助于逐渐培养孩子乐观而稳定的情绪。
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