虽然说孩子说话有早有晚,有的语言能力好一些,有点则相对差一些,这些个体差异还是有的。但是如果孩子与孩子之间的差异超过了半年以上,那么这就要引起父母的注意了,可能是语言发育迟缓了。
一般来说在2-3岁的时候孩子就可以开始表达自己的意图和想法了。而到了4岁左右,口语一般是没有问题了。如果孩子已经明显差异于这个标准,就需要干预了。当然是不是语言迟缓,最重要的是经过专业的心理学专家去评估,一旦确诊,及时干预。
作为父母应该这么做:
1、让孩子有说的欲望。
父母需要给孩子一个氛围让他们有表达自己想法的欲望,作为父母不要放弃任何机会去和孩子说话,然后给孩子讲故事,让孩子有表达想法的欲望,可能最开始他们并不是说得很好,甚至口齿不清,或者语言顺序颠倒,这些不重要,及时的鼓励孩子,让他们有了自信心,这个比什么都来得重要。
2、训练应该循序渐进。
既然孩子已经存在问题了,作为父母不要想着一朝一夕可以改变什么了。可以把教育制定一个计划然后分成几个步骤来完成。从最简单的发音到词然后到句子,这个过程是一个漫长的过程,作为父母一定要有心里准备,不要有急躁和急于求成的心里,这样都可能是反效果。
3、训练讲究方法
对于这类语言发育迟缓的孩子,可以看孩子感兴趣的是歌曲还是童谣或者是故事开始,不要简单的说话,让孩子没有欲望。只要孩子不反感,一遍遍的重复,这样自然也就有效果了。
(来源于网络)
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