会道歉的孩子有糖吃

忘记是哪天了，我们带着昊昊在广场打羽毛球，因为广场本身就不大，再加上秋天已经来临，不那么闷热了，好多人都选择去那里消遣晚饭后的时光。

我们选择了一块相对来说空旷的地方，而且也没有多少人来回走动。因为昊昊打的还不是那么熟练，我一门心思都在他身上，想让他学会后可以“对战”。

就在我们都沉浸在这份轻松的快乐中时，两个小男孩在我们中间来回扔皮球玩，大的男孩应该有十岁左右了，小男孩看起来也就四五岁的样子，他们也玩的不亦乐乎。

不知道什么时候，那颗闪着光的皮球落到离我一米远的地方，小男孩奔跑过来，捡起球使劲地抛出去，但是……正好打在我的眼睛上。近距离的投掷力度相当大，我只觉得左眼火辣辣的疼，已经不能睁开，用手捂着站在原地。

昊昊目睹了一切，忙跑过来查看情况，并告诉我那个小男孩跑了，他妈妈就站在离我们不是很远的地方，他们母子很快就消失在人群里了。

我感叹于小男孩深厚“功力”的同时，也对他的妈妈很无语，难道我能讹你们吗？如果当时她马上带着孩子来安慰下我，道个歉，或许就是给他的孩子上了一堂生动的教育课，让孩子知道做错了事是要承认并道歉的，而不是灰溜溜地走掉，这对孩子今后构建人生观都有着不良的影响。

在王芳的《最好的方法给孩子》里，有这么一节也是有关道歉的。她在书里说，有两个实习生因为大意出了一个录制事故，这个事故所造成的影响是不可估量的，有可能让所有的工作人员辛辛苦苦的成果都付之东流。当时王芳非常气愤，要批评他们，其中一个实习生A还没等找呢就主动给王芳发了道歉信息，等到面谈的时候也很真诚地承认了自己的错误，也对自己的失误感到相当自责，这让王芳气消了一大半，就简单的说了他几句。但是实习生B面对王芳的时候，却是始终一言不发，只是低头看着地面。长时间没有回音，王芳越说越激动，最终俩人不欢而散。

后来王芳总结到，A是情商很高的人，明白做错了事要承担后果，所以及时道歉了。B呢，其实他心里也知道错误的严重性，但是就是不知道怎么面对，怎么处理。后来A因为工作越做越好，成为了主编，而B不久后离职又换了很多工作始终没有稳定下来。

这就是会道歉的孩子和不会道歉的孩子长大进入职场后的分别。

记得我们小时候课本里学到的故事《负荆请罪》，《谁打碎了花瓶》等，这都是在教导孩子学会认错，勇于道歉。

而在生活中，我们要怎么让孩子能自我反省并具备道歉的能力呢？

都说家庭教育的重要性，其实就是在说父母以身作则比什么都有效。家长要会给孩子道歉，不能因为自己是长辈就认为自己错了可以有理由，而端着一个居高临下的姿态，拒绝承认自己的错误。孩子和你是平等的，你错了就要向孩子道歉，这样孩子才会体会到接受道歉的感觉，在他心里就会慢慢养成一个概念，做错了，先道歉。

鼓励孩子道歉。有时候孩子做错事了，他心里也知道这样做不对，但是就是不知道接下来怎么处理，要说些什么，做些什么。这个时候，爸爸妈妈要及时告诉他，先说对不起，然后尽自己能力去弥补，当都完成后，送上一个吻，一个拥抱，并告诉他已经原谅他了。

切记不要盛气凌人，孩子本来已经知道错了，你再一直得理不饶人，不停地指责，不停地训斥，甚至翻旧账，这样只能适得其反，让孩子惧怕你，认为自己是犯了天大的错，以后行事也会缩手缩脚，生怕再做错了。更严重的在以后为人处世方面也没有自信，变得怯懦，卑微。

让孩子懂道歉，会道歉，就让孩子少了些麻烦，真诚的道歉是容易让人接受并原谅的。而为自己的错误据理力争，或者不知表达，是让人反感的只能让火气升温。

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