孩子考试不及格，爸妈的第一反应影响他的未来！

这一天，涛涛垂头丧气地回到家里，涛涛妈还以为孩子在学校被欺负了。到了晚上，孩子才拿出试卷支支吾吾地说：“爸爸妈妈，这一次数学考试，我只考了50分，老师说要家长签名……”

孩子的声音越来越小，因为他记得，邻居家的孩子因为考不及格而被爸爸妈妈打骂，那此起彼伏的哭嚎声都传到自己家来了。没想到，这一次丢脸的是他自己。

就在涛涛担心爸爸妈妈的数落时，没想到爸爸很平静地接过孩子的试卷，签上自己的名字，还笑着说：“一次考试不算什么，下次考好就行了，放轻松点。”

妈妈本来想发火，看到涛涛低着头的沮丧样，也不由自主地换了语气说：“爸爸说得对，你平时都考得不错，这一次考不好，有没有总结原因？”

涛涛这才鼓起勇气说：“我没有好好复习，有些公式忘记了，考试想不起来。”

妈妈便趁机说：“数学离不开公式和多做题，你只要巩固好了这些知识点，不怕考不及格。对吗？”

涛涛点点头，又气鼓鼓地说：“可是妈妈，今天老师让我上讲台领卷子，所有人都知道我考50分，都取笑我。我以后不喜欢那个数学老师了。”

爸爸把孩子拉过来坐在一起，耐心地说：“孩子，不要把别人想得那么坏。老师当然希望你能考好，他让你上台领卷子，就是让你记住这次教训。如果他都不理你，那他才是坏老师，也就不值得你喜欢了。”

孩子想了想，好像的确如此，便松了一口气。本来绷得紧紧的肩头也放松下来了。由于吸取了教训，涛涛不再马虎应对考试，逐渐甩开了“不及格”的包袱，成绩排名也慢慢往前了。

试想一下，如果爸爸妈妈看到孩子考不及格，只会说“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？”那么孩子就会沉浸在过去的失败中，而爸妈的不愉快会加大孩子的心理压力，影响下一次考试的发挥。更甚者，有的孩子还产生厌学的情绪，患上“考试恐惧症”，那这样的教育效果就会大打折扣。

面对考试不及格的结果，孩子才是那个不快乐的主角。家长最需要对孩子做的就是安抚情绪，及时鼓励，而不是置之不理或者肆意打骂。

千万别不相信，父母的态度往往影响孩子的未来。特别是面对孩子的学业问题，一次失败的成绩已经是不能改变的事实，父母更应该告诉自己：我要让孩子面向有希望的未来，而不是沉浸在失败的过去。这样的正面态度，会让孩子感受到莫大的信任，找到重整旗鼓的信心。那么，对待下一次的考试，他可能会全力以赴，博得父母对他的认同。

请保护孩子的自尊心和自信心，在孩子考试后，爸爸妈妈不妨注意以下几点：

1

不要急于问孩子的成绩（可以先咨询老师）。孩子对分数有隐私感，请暂时给孩子心理空间去调整状态。有的孩子没考好，本来心情就糟糕，家长的追问只会让他更心烦。这个时候，不妨先缓一缓，把孩子的情绪照顾好。

2

不要在餐桌前谈论成绩，让孩子“顺利”地吃完一顿饭吧。有什么问题，饭后再谈，自然也就多了理智，少些感性。

3

一定要以鼓励为主，帮助孩子树立信心。特别是当孩子考得不好的时候，要善于引导孩子找出不足，帮助他采取补救措施，对他表示同情。

4

不要强化孩子的弱科，如“你的数学不行”、“你的英语本来就很差”，这样会逐渐给孩子造成一种错觉和误导。爸爸妈妈可以换个方式说：“你的数学的基础已经打好了，还要多巩固才行。”“最近英语有进步，不过还有再提高的余地。”这样孩子就会积极地暗示自己：“其实我这一次考试只是没发挥好，下次要更努力！”

5

要注意激发孩子对自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目答得比较满意的地方，让孩子看到希望，认识到如果能加强一下其它方面的学习就好了。

6

要提前和老师沟通，较彻底地掌握孩子的学习情况，然后有的放矢地和孩子沟通，掌握谈话的主动权和针对性。

7

多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，在教育孩子时最好把自己先摆进去。比如，“这次你没考好我们也有责任，你认为我们该注意哪些好呢？”

8

千万别刺激和伤害孩子的自尊。把老师表扬孩子的话转告给孩子，把老师批评孩子的话婉转地提示给孩子。

9

不要附和孩子，和孩子一起埋怨老师，要引导孩子从自己身上寻找原因。

10

对孩子的关注不应该只是成绩，更要关注孩子的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。孩子才会慢慢放松心情，不把考试当作最大的烦恼。

孩子的每一次挫折都具有里程碑式的意义。当你的孩子的成绩暂时落后了，不要选择打骂，鼓励比什么都更加有效。当孩子进步了，一句表扬的话，也会是他迈向新高度的动力。爸爸妈妈，请这么引导孩子吧！

（来源于网络）