“三年级现象”太可怕，家长一定要重视！

第一坎：

孩子的坏习惯增多了

进入三年级后，我们会明显发现孩子坐不住了，容易变得浮躁，学习不踏实，写作业时不应该犯的错误增多了，不愿意去做额外的作业，甚至厌学。总之，坏毛病增多了。

专家点评：由于孩子学习压力的增大、难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中会产生疲倦感，这时孩子就会想方设法宣泄自己的情感，他会有很多小动作，学习会缺乏主动性。

但是，家长们也要明白，这个时段，必须狠抓孩子的学习习惯，千万别让他懒懒散散惯了，那么以后就很难再改过来了！多花点时间在孩子身上，防范坏习惯冒头，这是给孩子养成终生习惯的最佳时期。

第二坎：

孩子爱顶嘴了

三年级的孩子，渐渐从一名儿童转变成少年，开始有了自己的想法和主见。当然，他渐渐不听话了，不像以前你说什么就是什么，他会跟你顶嘴，因为他开始不认同你的某些观点。

专家点评：但是，这也是你向他灌输你的观点的最好时机不是吗？这个时期，他不再懵懵懂懂了，他开始懂道理了，虽然有点小别扭，但他是真的能明白道理了，只要你用对方法，用事例、用教训、或者自己身体力行，表现给他看，他是可以接受的。

这段时间，是孩子思想成型的第一个阶段，他会很容易接受新的思想，所以你要更加关注孩子，别让他被不良风气带歪。你也要把你认为正确的思想告诉他，帮他确立理想，给他确定短期的、可以达到的目标，打下一生的基础。

第三坎：

数学成绩徒然下降

有一批孩子，三年级的时候数学成绩突然就掉了队。这原因在于：小学三年级以前，数学只需要记忆力就可以了，记住一些计算规则就可以了；但到了三年级以后，光有记忆力就不行了，还要有逻辑能力，这时逻辑思维能力不足的孩子就掉队了。

专家点评：一般来说，爱读书爱思考的孩子，逻辑能力会比较强，他们能够准确理解题目中的逻辑关系。给孩子更多的阅读时间，给孩子更多的思考机会，让他们增加阅历，这都是提高逻辑思维能力的方法。

但是，也别高兴太早，空间想象力不够的孩子，到了初中，数学会掉队；抽象、归纳、演绎能力不够的孩子，到了高中，数学依然会掉队。所以，家长们，提前为孩子打下好基础吧，为了孩子，我们要未雨绸缪，帮孩子尽量铲平前进道路上的阻碍。

（来源于网络）