跷跷板对于激发孩子探索“平衡”这一概念具有非常好的效果,通常都会让孩子们玩的非常起劲。跷跷板虽然在操场上不是常见客,但在其他活动场地也算随处可见之物。我们今天介绍的活动至少需要两名小朋友一起参与完成哦!
首先,邀请两位小朋友各自坐在跷跷板的两头。
先来观察跷跷板,看看一开始跷跷板就是平衡的吗?哪边重一些呢?哪边又会轻一些呢?为什么小朋友们会这么想呢?在成人的帮助下试着将坐在一头的小朋友往前推进一些。接下来会发生什么呢?引导小朋友说出自己的想法。最后,试着调整位置找到最佳的平衡点。
如果条件允许的话还可以邀请更多的小朋友一起参与体验,前提是要有一个足够大的跷跷板并在成人的协助下完成。这会让小朋友们更加深刻的体会到平衡的概念。
试着和小朋友们一起找找看,什么样的组合可以找到平衡点?有多少种组合呢?
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