很多家长认为婴幼儿的语言发育只要顺其自然就好,这当然是错误的!大多数语言发育基础好的孩子,都有从出生开始默默鸡血的父母。其实,0-3岁婴幼儿语言开发训练并不复杂,只要注意章法一定事半功倍!要知道,勤奋的父母才能培养出优秀的孩子。
婴幼儿语言训练其实并不复杂,良好的训练习惯、科学的训练方式,新晋奶爸奶妈只要在日常生活中注意与孩子沟通的方式,潜移默化的在影响孩子的语言发育。
0~9个月婴儿语言训练方法(前语言阶段)
0-9个月婴儿语言发育处在准备期,称之为“前语言期”,到了10个月之后婴儿的语言发育会经历一个飞跃发展期,为了这个飞跃发展期做好准备,建议可以通过以下几种方式,有意识的给孩子进行训练,训练可以在日常中生活中见缝插针的进行,也可以在每日固定的时间进行:
这种训练的方法是成人在婴儿清醒意识下,朗读韵母给婴儿听,将韵母清晰的念出来,最好能通过婴儿眨眼、抿嘴、微笑或者手脚动作做出回应,才能确保效果;其次,刚开始发韵母声音的时候一般用第一声,之后可以逐渐演变,到第一声和第四声的结合。
以下我们罗列出建议训练的韵母和声母:
a-a-a, i-i-i, e-e-e, u-u-u, ai-ai-ai,
hai-hai-hai, ou-ou-ou, ao-ao-ao
在第一项训练的基础上,婴儿有时会发出一些音节作为反应,这时,成人要捕捉婴儿发出的音节,重复这些音节,加深婴儿对这些音节的印象,之后,在通过相近音节的发音训练延伸到类似的音节。
例如在婴儿发出“a-a-a”的时候,成人应该回应“a-a-a”,适当的重复,在婴儿能够发出这个音的之后几天也应该重复此音节;当婴儿能够熟练发音“a-a-a”作为回应的时候,成人再延伸到相对复杂的发音,例如“ai-ai-ai”和“hai-hai-hai”,按照以上方式继续进行反馈训练。
多音节训练一般在反馈训练已经收到成效后可以开始开展,多音节训练是指一次发出几个音或者几个不同的音给婴儿听,成人要去捕捉婴儿发音的基础和特点,最好是在他们熟悉的音节上进行延伸,这个与反馈训练的后半段类似,而且是有衔接的。
例如,常用的训练音节包括:
Hei-hei-hei, baba-mama, du-du-du, ka-ka-ka,me-me-me,
Mao-mao-mao, fu-fu-fu,hong-hong-hong,lv-lv-lv,lan-lan-lan,
Hu-hu-hu,fei-fei-fei
多音调训练是在多音节训练成熟的基础上潜移默化的,进行声调的变化来训练婴儿的语言听力和表达能力。一般情况下,婴儿发展到这个阶段已经能发出四种声调了,成人可以用以下音调来进行反复训练:
Ba:一声-二声-一声
Jia:一声-一声-四声-四声
Da:一声-一声-四声-四声
Ma:一声-一声-四声-四声
Pa:一声-一声-四声-四声
Mao:二声-二声-四声-四声
Ma:三声-三声-四声-四声
Da:三声-三声-三声-
Hao:三声-三声-四声-四声
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