虽然一岁前的宝宝还不会说话,可那小小的脑袋无时不刻正在拼命吸收周围的语言信息。所以爸妈们一定不要错过锻炼宝宝语言能力的机会!具体怎样做?关键要做到这6点~
前几天看到一个研究,研究人员想搞清楚宝宝在开口说话前(0-1岁的前语言阶段)的小脑瓜里到底知道什么,进行各种实验之后,他们发现:6个月大的小宝宝脑袋里,已经有一张复杂的词汇网了,即便此时的宝宝还一个词都不会讲。
另外一个有趣的研究是,科学家让婴儿听电脑合成的多音节无意义“词语”,其中有些音节频繁相连出现,而另一些音节很少相连出现。婴儿会更注意总是相连出现的音节,而语言正是相邻的音节组成的单元。这个实验说明:其实在父母觉察到之前,婴儿对语言的学习就已经开始了。
人的大脑中存在一个关键的时间窗口,为说第一个真正意义上的词,宝宝们一直在进行心理的准备。所以到底要怎么做呢?
有好队友,才有早说话的宝宝
学说话就像一场彩排很久的表演,当宝贝准备好了,才能脱口而出。所以,光担心、着急、催促宝宝说话是没用的,你得在那个漫长的准备过程中,做好队友,给力支持宝宝。
《美国儿科学会育儿百科》有详细讲述过1岁前宝宝语言发育规律:
1个月大的宝宝,能认出妈妈的声音,你跟宝宝说话时,他能意识到交流是一个双向的过程。
2个月大的宝宝,会发出一些叽叽咕咕的声音,而且会重复一些元音,aaa、ooo之类的,宝宝意识到大家在安抚他,逗他玩。
4个月大的宝宝,会牙牙学语,会发出一些有高有低的声音自娱自乐,宝宝开始注意到组合成字词语和句子的方式,对妈妈的语调和某些词汇或句子上的重复发音非常敏感。叽叽咕咕的声音,而且会重复一些元音,aaa、ooo之类的,宝宝意识到大家在安抚他,逗他玩。
6-7个月大的宝宝,开始积极模仿说话的声音,对你发出的声音更有反应,会试着跟随你的引导。
到1周岁,宝宝已经可以理解妈妈讲的很多词了,试着发出他/她自己的词语。
小奶娃确实很多时候让人手足无措。吃喝拉撒睡都靠猜,更不要说哼哼唧唧的“婴语”了。所以,其实和小宝宝互动是需要一些技巧的。
来看看在娃1岁前,你是不是做到了这些:
1、碎碎念,你做了吗?
我一个朋友家,奶奶带孩子,奶奶不爱说话。朋友两口子又是朝九晚五,顾不上。孩子总是在这样的环境里,一直到两岁半,还不说话时,大人们才着急了。后来,到了上幼儿园的时间,因为说话问题,只能推迟上学。
语言学家们的研究发现,婴儿大脑的学习须以人际互动为前提。宝宝沉浸在周围各种各样的声音中,记忆这些声音,让自己发出的声音与他们频繁听到的声音匹配。如果没有足够的声音刺激,宝宝的语言很难进入下一阶段的发展。
2、宝宝看到你的脸了吗?
妈妈们有时可能没意识到,和宝宝说话的方式不对。
婴儿通过注视父母的眼睛获取关键的社会线索。一个研究表明,出生后头两年中,幼儿如能跟随成人目光的指向,那么他们所掌握的词汇会比不能跟踪目光移动的儿童更多。举个例子,妈妈说苹果,同时看看苹果,宝宝会注意到妈妈这个细微的动作,把“苹果”这个词和“苹果”这个水果联系起来。所以,让孩子看到你的脸非常重要。
3、有没有用愉快的语调重复外星语?
如果我们能制造一些愉快的互动,宝宝会更有兴趣发音。
虽然,宝宝说出来的可能是外星语“婴语”。我们跟着重复,宝宝会留心你的发音,并把发音记在他的语言地图里。
4、给东西命名了吗?
让宝宝来引导互动的过程。重复命名,宝宝脑袋里的词汇量就越大。宝宝从中学到语言线索越多。
5、图片、绘本有没有读起来?
绘本和图片可以帮助孩子了解每个东西都有名字这件事。图像简单的动物卡片或者绘本都可以给宝宝拿来讲。不要觉得太早,抱着宝宝指着书或卡片里的猫咪、小鸡、小鸭……可以扩充宝宝的词汇量,对宝宝学习语言很有帮助噢。
6、有没有锻炼宝宝的口腔肌肉?
说话不仅需要大脑的认知,还需要“硬件”配套。一些有运动发育迟缓的孩子想要说话时,往往由于肌肉紧张而引起发音困难,需要特别的口腔肌肉训练。
除了辅食添加时注意锻炼孩子的咀嚼力,像挠痒痒、哈哈笑、嘟嘴、扮鬼脸等游戏,都能锻炼孩子的嘴唇、舌头和下颌的运动。
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