给艺术小白父母的启蒙课——如何和孩子玩转颜色3

 上了两节课后，大家大概都了解如何带宝宝们，循序渐进的认识颜色，再次提醒各位家长，千万不要用“填鸭式”来引导宝宝认识颜色和形状，家长一定要掌握用“是非强调法”。那么如何带领宝贝们复习巩固颜色认知呢？

今天来分享三个颜色认知巩固的进阶小游戏：

1. 问：

每个家庭应该都有积木，或者其他多种颜色的同形状物品。

当宝贝1.5岁后，能够完全理解大人的语言。家长可以和宝宝一起做“我说，宝宝指颜色”的游戏。

例如：你指着几种颜色的积木问“哪个是红积木，哪个是篮积木呢？”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，或者拥抱一下。并说：“宝宝真乖，你认识了红积木。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪个是红积木呢？”

宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说“这是红积木。”宝宝认识红以后再认识下一种颜色。

也可变换说：“这是红积木呢，还是蓝色积木呢？”  让宝宝学发“红、黄、蓝”的音。

2. 认识颜色进阶小游戏：听懂口令

 

准备好形状相同且多种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出，与语言口令同色的玩具。

例如：“宝宝，你帮我拿出红色的积木，好吗？”“宝宝，你帮我拿出蓝色的积木，好吗？”

这样的游戏，首先需要听懂你的要求，然后去寻找，并拿出来，交到你手里。这样来回需要好几个步骤完成，非常锻炼孩子的手眼协调能力以及逻辑思维的能力。

3. 认识颜色进阶小游戏：积木颜色分类

  把不同颜色的几种积木混合在一起，引导宝贝将同样颜色的积木摆放在一起，这里注意尽量选择同形状的积木！

只需要按照以上的方式，反复练习。利用得当的方法，循循善诱，宝宝到2岁时，便可以完全认识颜色了。

需要注意的是，很多宝宝都会有一个反复的过程，就是说，可能有一个阶段，突然记不清颜色的名称，在这个时期，经常会有人问我，我家宝贝是不是色盲？其实并不是这样的，只需要继续按照我交过的办法，进行反复的讲述、练习，一起做有趣的颜色游戏就会很顺利的度过这个阶段了！

   那么，假如宝贝在两岁的时候没有认识也大可不必焦虑，每个宝贝敏感期发展与心智发展都是不同的！放下焦虑的心，才能用最平静的心，让孩子感知到更五彩斑斓的世界哦！

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