认识颜色的具体方法—1-2岁认识颜色的实操步骤

  首先，我们父母需要有比较平和的心，去带领孩子们认识颜色，也通过教孩子们认识颜色的课程，增加与父母的互动中，建立良好的亲子关系。

1-2岁认识颜色，算是艺术启蒙中，最重要的一项内容了~当然，认识颜色也是有方法和技巧的！

1. 认识三原色

首先从红黄蓝开始认识颜色。一周为单位，认识一种颜色。这星期认识红色，可以在生活中，遇见红色的物品，就指认给宝宝，告诉她这是“红色的积木、红色的瓶子” 等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。以此类推，很快他就会掌握三原色，保证不易忘记，就是靠着这种方法，女儿不到两岁时就已经认识了十种颜色了。

千万不要用“填鸭式”来引导宝宝认识颜色和形状，家长一定要掌握用“是非强调法”。

例如，看见几个彩色的气球，我们告诉他：“这个是红色，这个不是红色的。”通过“是”和“不是”一起来强调一个知识点——红色，等孩子不管看见什么东西都能一眼分辨出“红色”时，我们再用这种方法来教孩子认另一种颜色。这样以一个个知识点来帮助孩子加深记忆，巩固知识，才能达到事半功倍的效果。

如果你告诉宝宝：“这个是红色，这个是蓝色，那个是绿色。”“填鸭式”地一下让他接受这么多知识点，不但容易使他混淆概念，还会造成孩子对概念的模棱两可。所以，才会有很多家长反映：“这孩子其实什么颜色都知道，可是一问他就乱套了。”这就是因为，让孩子一下了接受这么多种颜色的名称，他无法真正弄清楚每种颜色的概念。

特别要提醒的是，最初的概念错误会非常难纠正。要防止这种概念错误出现，比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合一些游戏和小工具进行哦！ 

   为了，巩固颜色的认知，我们可以带娃一起边玩边做认识颜色的小玩具。

首先，需要准备一些材料。

 可以找到家里带颜色的积木，需要颜色比较鲜明、同样形状的积木哦！

     白纸（最好是白卡纸）、颜料或者水彩笔都都可以。

步骤：

1. 按照积木的形状和颜色，画到纸上并上色。（如图所示）

 2. 涂色的时候可以不同顺序的排列。

 3. 让孩子找到相对应的图案，放在上面。

  这样即巩固了颜色的认知，又强调了形状的认识。是不是很简单又有趣呢？

  在做小游戏的时候，妈妈千万不能着急，慢慢的引导，懂得游戏的规律。不能批评孩子，会引发孩子焦虑的情绪，反而对游戏产生排斥情绪，要知道兴趣永远是最好的老师哦！

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