爱孩子，请首先教会他“自爱”

“爸爸，你最爱谁？” “你呀！” “不对，你要最爱你自己，你不爱你自己，怎么爱我呀”

听着这段对话，我偷偷的笑了，小杨同学又一次将我教给他的道理，用来“怼”他亲爱的老爸。其实我有意识的培养小杨爱自己，认可自己，也是最近的事。

暑期的时候，我让他用APP认字，他突然很抵触跟我说“妈妈，到第三个世界太难了，我太笨了学不会”……生活中还有一些他没遇到过，或者他觉得困难的事都不愿意主动去尝试，会说“我不会”“我太笨了”。

深刻思考了好久，我觉得是有几个原因决定了他这样的行为和思考方式：

一，是因为我对于他学习这件事过于强势和缺少耐心，让他对学字有了恐惧心理；

二，是因为他大了一岁，懂的如何拒绝我，而不引起我的愤怒，有点小心思在里面，直接拒绝学习，和我太笨学不会的理由拒绝，很显然前面会引起我的怒火；

三，也是最重要的原因，就是我没有认真的去引导和教他如何“自爱”！

“自爱”其实是指有勇气展示一个完全而真实的自我;是能了解自己,不断认知自己的优点和缺点,并随着年龄和经验的积累,对事物有更深刻的认识和理解。

举个例子从识字来说，我不再每天只做监督和检查的工作，我陪他一起学，激发他的兴趣，一起玩生字游戏，帮助他加强对字宝宝的认识，而不是枯燥的死记硬背。有些字怎么前学后忘也没关系，不再“我太笨了”一个原因概括，而是引导他说出这个字像什么或者一起探讨为什么那么难记，（今天他说“窗”太难了，因为跟他玩的植物大战僵尸游戏里的“僵”字太像了，说完自己都乐了），找出原因就告诉他，看吧不是因为你笨，而是因为XX所以我们认这个字可能需要多学几次，慢慢的他又信心满满的，最近他都很快乐的又按照以前制定的计划学习着。

其他事情也以同样的方式，慢慢的培养他的兴趣，乐观又自信的学习和生活。作为爸爸妈妈,我们需要帮助孩子提升对事物的认识和感知能力,循序渐进地引导他们用乐观的态度对待身边的人和事,给他们创造健康良好的成长环境。

同时我们也要学会善待自己,会让孩子们对身边的人和事有一个更客观的态度,更能理解和包容他人。让孩子们不要苛求自己和他人,拥有平和的心态和满足感,会让他们的生活充满更多的爱。