最近,我三周岁宝宝能够很熟练的辨认出0—9个数字了
基于宝宝丰富的想象力我们是这样学习的……
0、1、2 是宝宝三岁前就认识的,不需要特别记忆。
3 :“3 、3 小耳朵”
画一个耳朵由“3”组成的小娃娃,让宝宝边看边摸自己的耳朵:“3,3小耳朵。”
4 :“我4岁了,4!”
宝宝虚岁4岁,看到这个数字就问他几岁了,问的多了,一看到“4”他就知道是几了。
5:“大肚子‘5’开汽车,呜……”
首先让他观察“5”,把下半部分看成向右凸出的大肚子,然后让他伸出五个手指:“大肚子‘5’开汽车,呜……”
6:“小尾巴朝上是个‘6’”
宝宝总是无法分辨“6”和“9”,于是看到“6”时,让宝宝小手举起来,作成“六烟袋”——食指、中指、无名指弯曲:“小尾巴朝上是个‘6’”
7:“7,7 刷油漆”
本来想让他把“7”想成镰刀的样子,可是宝宝对镰刀不熟悉,于是让宝宝模仿刷油漆的动作,通过谐音让他记住了“7”:“7,7 刷油漆”
8:“吃糖葫芦吧!”
妈妈问宝宝这个数字像什么,宝宝说像糖葫芦,于是妈妈让他联想“吃糖葫芦吧!”妈妈把“吧”夸张的念出来,这样宝宝通过“吧”记住了“8”
9:“小尾巴朝下是个‘9’”
让宝宝小手向下,食指稍弯曲“九钩子”:“小尾巴朝下是个‘9’”
(我们小时候也学过用五个手指的不同变化来表达十个数字,教会宝宝这样的方法对学数字很有帮助)
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