不满五岁识字量达到1000字，8招超有效的识字法

每次带着大宝、小宝到小区里溜达时常常能听到这样的对话：“我家澄澄6岁都快认识一千个字啦~”“天哪，我儿子都5岁了，现在看书都得我给他念！”“那你还不赶紧给他报个班学学，要不以后上小学跟不上啊！”……

都知道学龄前识字的重要性，但是到底该如何让孩子识字？很多爸妈都愁坏了。我们知道，6岁前的孩子是右脑思维，情感的驱使大于一切。玩中学，就特别重要。那么，如何让“识字”成为令孩子有乐趣又有兴趣的事情呢？

根据大宝三四年识字达到1000的经验，总结了6种易操作又实用的识字方法，妈妈们可以参考下哦：

（1）首推方法：亲子阅读

培养孩子阅读先从讲故事开始。没有孩子会不喜欢听故事，甚至重复听一个故事也不觉得腻。与看识字卡不同，听故事是将每一个词语融汇在故事中表达出来。

在这个过程中，很多孩子几乎能将整个故事完整的背出来，并开始潜移默化地认识那些在童书里高频出现的单字。当孩子有了一定的识字量，“阅读”从我们给他们读，会渐渐变成了他们自己读。

所以说，阅读不仅能让孩子识字，孩子的语言表达能力、作文能力、注意力的养成都能在阅读中得到培养。

（2）抓住孩子的识字兴趣

当孩子流露出对识字的兴趣时，就要及时抓住这个时机。比如，TA问“苹果”怎么念？马上告诉TA，让他读音、识字，并拿出真正的苹果实物相对应，让TA的印象更深刻。至于笔划怎么写，先不管，那是上小学之后的事情。

（3）在生活中不着痕迹地渗透识字

汉字在生活中随处可见，在环境中识字也是不错的方法。比如，在街头散步，孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字，会随时问：“妈妈，这是什么？”

这个时候时候，正是教孩子识字的最好时机。

（4）见物识字

孩子对识字产生兴趣之后，可以把家里常用的物品名字打印出来，贴在上面。比如冰箱、电视、卫生巾、香皂、毛巾等，这样TA用的时候，就会对字有了兴趣，见多了也就自然认识了。

（5）投其所好

男孩子可能对车的一切都很感兴趣，外出时，有意识地教他读公交站站名、路牌。还可以把家附近的交通路线打印出来，跟他玩模仿公交车、停车场之类的游戏。

如果喜欢超人，还可以让TA画超人，在各身体部位及衣物旁写下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“裤子”等对应名称。总之，孩子感兴趣的一切，都可以拿来做文章。

（6）记忆联想法

也可以采用记忆联想的方法识字。比如“鱼”字，可以启发孩子想象下鱼的外形、游动的方式等，来辅助孩子记住字，而且也可以很好帮助孩子开发智力，发掘丰富的想象力。

（7）识字卡片趣味法

但凡想教孩子识字的，第一感觉：哦，去买些识字卡片。但是我不建议用生硬枯燥的读卡片识字，巧用趣味小游戏，效果会更好。

比如找字比赛，把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和孩子就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名。

比如角色扮演法，孩子化身老师，爸妈变成学生，让“小小老师”教爸妈识字。

比如做动作：边教字边做动作，教“跳”字做一个青蛙跳的动作。

（8）谜语识字法

小朋友都喜欢猜谜，通过猜谜来识字，既可以培养逻辑思维能力，还训练专注能力。

可以各种编识字游戏，给他们猜。比如“生”字，可编成：牛走独木桥。“胖”：半个月

“尖”：说它小，下边大，说它大，上边小。“出”：山上还有山……