英语学习要练童子功,从3岁开始是比较理想的时间点。这个时候孩子通过对语言的模仿,自然而然地掌握英语,语音语调句式停顿才会学得地道正宗。 我有一回和家人去度假,晚上在健身房里打乒乓球,当时有个小女孩在旁边看。我的球技不好,老是要人喂球,还嘴里喊着“接球”,几个回合之后,旁边的小女孩就会跟我一起喊“接球”。她的语音语调模仿得惟妙惟肖,如果不看人的话根本分不清是外国小孩在说汉语。大家都知道外国成年人学汉语,无论学得多好,腔调都不对劲儿。我以前在使馆工作,好多外交官都会说汉语,但是一听都是外国人说汉语,但小女孩闹着玩随口学的汉语却毫无口音。更好玩的是,第二天早上我们在餐厅又碰到了这个小女孩,她笑嘻嘻地跟我说“接球”。这个事情给我留下了特别深的印象,小女孩在看我打球的时候嘻嘻哈哈毫不费劲地学会了一个汉语词,而且并没有睡了一觉就忘记了,再一次验证了孩子以自然的方式学习语言的这种优势。 所以说,要孩子自然地掌握语言,最重要的是营造一种“实境”,就像是我在健身房里打球,小女孩旁观的那种实境。这种实境不需要让孩子干巴巴地听啊背啊,或者带着目的地干什么,而是让孩子在实际互动中不经意地学。 现在很多英语培训机构都有给小小孩开设的外教英语课。通过合格的外教来启蒙英语,好处是以英语为母语的外教语音语调都非常正宗,便于孩子模仿。坏处就是陌生的环境陌生的外教会给孩子造成心理压力,不容易让孩子放松下来享受这个过程。到机构启蒙英语,怎么挑老师,几天去一回,时间啊精力啊费用啊都得考虑。如果一周去个一次两次这种,说实话效果不大。 所以我认为,英语启蒙第一步应该在家里开始。让孩子和熟悉的人一起,在日常生活中,随意的口语,读绘本,看动画,听儿歌,做游戏,这些手段结合起来,才是英语启蒙的正确之道。
更多>>
更多>>