这个不好说，我宝宝两周岁的时候我在外地打工回去去逛街的时候都不要我抱，想他就多去看看他。

学生学习弟子规后的转变 《弟子规》是中华传统文化五千年的结晶，共分八个部分。首先《总序》为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的内容。《孝》告诉我们如何孝敬父母；《悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》告诉我们要养成良好的日常行为习惯；《泛爱众》告诉我们要爱护所有群众；《余力学文》告诉我们要好好学习，要制定有效的学习计划，要有端正的学习态度，要利用课余时间学习有用的知识。 当我读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话的时候，我懂得了一个道理：父母叫你，就应该赶快答应；父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懒懒散散。想起我自己，妈妈让我去洗澡，我总是拖拖拉拉，慢慢吞吞的。妈妈让我帮她做点事情，我总是极不情愿的去做。回想起这些事情，我暗暗下定决心：以后我做事情一定要干净利落，不再拖拖拉拉，懒懒散散了。 这学期，我校一直在开展“弟子规，我践行”的活动。我们学校研究的主要是《余力学文》这一部分。通过学习，我们班的同学发生了很大的变化，比如以前没有养成读书的好习惯，所以积累就非常的少。学习完《余力学文》这部分后，我们班的同学每天坚持在课余时间读书，写读书笔记，渐渐地喜欢上了读书，这使得同学的表达能力和写作水平有了很大的提高；同时，同学们对待学习的态度也改变了许多，知道了对待学习要认真严肃，学习要主动自觉，要做一个学习的主人，学习要细心专心；在卫生方面我们做的也是毫不逊色，物品摆放整齐，教室变得非常整洁。既养成了良好的卫生习惯，又有一个舒适的学习环境，我们感到学习很快乐、很轻松，不再有烦恼，学得开心，有滋有味。  学习《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才会更加美好。