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主持人：对，看似是一个打人这样的一个小事，其实可能会联系到她未来对一些别的事情的处理方式。
兰海：对，当然这是特别重要的，因为孩子最开始，所有的人最开始的学习都是模仿，而他模仿的是谁，模仿他身边的人。
主持人：尤其是家长。
兰海：对，尤其是父母，所以我们经常会听到孩子，莫名其妙的说一句话，这孩子怎么会说这样一句话。
主持人：这句话很耳熟，我可能说过。
兰海：这句话很耳熟，要不然就是那个动画片里的，电视上的，然后爷爷奶奶的，或者自己的，然后那个时候你就会觉得有后怕，他在学我，对不对。
主持人：我身有感触。
兰海：所以很多时候做父母要更多的是，其实我觉得孩子的到来，给了父母第二次学习的机会，你们会去学很多，原来你根本不可能去学的东西，但是因为他，你要去学了。
所以也是有孩子在，他就像一个警钟长鸣一样，所以我经常说那句话说，实际上你看孩子，就是在看镜子里的你一样，他不过是放小了，所以这个是需要父母去反思的。
主持人：这个说的特别好，还有一个问题，时间够吗？154楼说，孩子凡事都追求完美，比方说画画的时候，哪个地方觉得画的不好，就说妈妈你给我擦了，重新画，但是擦不掉，每次我都说你画的很好了，不用擦，但是人家自己认为不对，就是不行，我应该如何跟他沟通。
兰海：首先我要指出这个妈妈的一个问题，当孩子说他画的不好的时候，这是他的感受，对不对。就像我刚才说，感受没有对错的，那父母真不能说你画的已经很好了，她如果要说，应该说的是，我认为你画的已经很好了，只是你自己的想法。
所以在这种时候，你会发现，你和孩子站在了河的两边，你在强调你的，孩子在强调他的，对不对。所以一定先是先接纳他的感受，然后说我上面是不能擦的，要不然我们另外画一幅。
主持人：或者我们在上面填几笔。
兰海：对，但是反过来说这个问题，追求完美的孩子，一定处于一个周围经常对他的行为结果进行评价的环境，比如说会经常说，经常表扬他，你做的真好，你这个结果带来了周围人过多的这种过激烈的赞扬，过于激烈的反应，而大家都不再去重视过程本身，那强调完美，强调结果的孩子，一定先看看他的爸爸妈妈不是过于强调，或者是说他过于不强调。过于不强调呢，孩子心里也会有失落，他们都不认可我，那我是不是做的还不够好，所以这个是父母需要去反思的，所以一般来说追求完美的孩子都这种情况。
主持人：父母可能是两个极端。
兰海：两个极端，而没有做到一个我认可的是你这个过程，而我要告诉你，有的时候是有缺陷的，缺陷没有关系，第二个就是父母自己是不是一个追求完美的人，如果他自己是一个追求完美的人，那孩子也会在模仿，妈妈是这样在看这个问题。
还有一个，当孩子犯错误的时候，你们的反应是什么，你们能不能够接纳孩子犯的错误，还是一定要求他改正，或者是说你不能容忍。
主持人：大人都会犯错，何况孩子呢。
兰海：对，但是如果说你过于挑剔他的一些东西之后，慢慢的孩子就会想，这是我妈妈在意的，所有孩子在意的东西，一定很父母在意的东西是相关的。
主持人：今儿收获很大，今天收获很大，跟兰海老师交流了很多，也解决了很多网友的问题，也解决了我内心存在的一些疑虑，那网友朋友如果觉得不解渴，没有听够，还可以买来兰海的书，来仔细研读一下，好，那今天感谢兰海老师作客我们有约树下。
兰海：好，谢谢。
主持人：谢谢，再见。
兰海：再见。
