很就以前,我也只是一个新手妈妈;我也会认为,托班只是一个提供了一个给孩子玩,监管孩子的地方。但是自从孩子去了酷特儿上托班,我发现并不是这样的。虽然那时候,我的初衷也只是让孩子有人看管,有人陪着玩而已,但是从酷特儿毕业之后,孩子的进步让我意识到我的想法是错的。
01教会了小铁快速适应环境
最开始接触托班,对于只有2岁的小铁来说绝对是一个全新的环境。但是,我和酷特儿老师的努力引导下,小铁成功适应了一个新的班级、新的老师和朋友。后来,该上幼儿园了。第一天我担心地睡不着,害怕小铁无法适应。但是结果出乎意料。小铁马上与身边的小伙伴打成一片。
在托班的时候,老师会让小朋友们有主动问好这个意识,小铁也学会了。去幼儿园里只要遇到老师都会习惯性地问候“老师好”。回到家的小铁每次都自豪地说,老师又夸他懂事懂礼貌。小铁也更加喜欢幼儿园了。
03教会了小铁照顾自己
托班的老师每天都在为孩子们创造机会,让他们学习独立生活的能力,比如自己吃饭、穿鞋、穿衣服等。回到家的小铁也记着老师的话,早晨起来穿衣服和袜子,拿着筷子乖乖吃饭,吃完饭后去漱口,尝试自己擦干净小屁股。对我来说,小铁的这个进步我真的非常欣喜。
在酷特儿与老师和其他小朋友们的相处中,小铁常常会学到一些自我保护的小技能,比如跟小朋友玩耍时注意自身安全;在生活中找不到老师和爸爸妈妈时不跟陌生人说话,不跟陌生人走;记住家长的电话号码,学会求救等。这些在小铁的成长之路上起着很重要的作用。
05教会了小铁控制脾气
小铁在进托班之前,脾气很暴躁,在家中常常会不“自控”地发火。但在老师们的耐心引导下,小铁慢慢学会了克制自己的坏脾气,会开始主动反省和认错,赞美别人。
06教会了小铁关心别人
在托班的集体生活,与小朋友们和谐相处也是非常重要的。酷特儿的老师们对孩子的慢慢引导,让孩子们了解关心与爱护的重要性。小铁与身边的小朋友们相处得都很融洽,不管是在托班还是在幼儿园,都感到快乐、开心,也为以后小铁良好的人际关系打下了一个好的基础。
乐观向上,对大人和孩子来说,都是一个必要的人生态度。在酷特儿,小铁也参加过不少的比赛,但不管是输是赢,老师们都不会过分关注孩子们的成就,更多的注重孩子们的心态与情绪管理。乐观对待成与败,永葆积极向上的品质是我对孩子的期望,也是我一直以来对孩子的引导方向。这点,我在酷特儿也看到了。
其实说了那么多,只是希望家长们能够改正这个观念,真正好的托班绝不仅仅只是一个“托管”孩子的地方。
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