那我们一起来看一下,什么是幼儿阅读?
对于学前儿童来说,阅读实际上是非常宽泛的的概念,幼儿阅读指的就是学前儿童的阅读,他和我们成人的阅读是有很大的不同的,我们成人阅读的材料主要就是文字,而对于幼儿来说,除了文字之外,图画、成人的语言包括这些我们给他讲的这些故事,所有的这些都是孩子文字阅读的一个基础,我们成人阅读主要是通过眼睛看,但对于幼儿来说,他们摸一摸书呀,听我们讲故事呀,听我们复述故事呀,发表自己对故事的一些想法呀,提问呀,这些都是属于他们阅读的一种方式,我们看一下,孩子的阅读行为很早就发生了,孩子6个月的时候,他很可能就跟玩具,把书当玩具,他会把书当成玩具咿咿呀呀在哪里玩。撕书,他的这种对书的功能的认识,对于孩子来说,就是阅读。有时候我们的妈妈会给孩子讲一些书,宝宝,这是一只小狗,孩子小,也许他并不知道小狗是什么,但是他会拿着那个小手在哪里拍书,然后在哪里拍呀,非常开心的玩呀,这种对书的功能的认识,本身对孩子来说就是阅读。还有的时候孩子两三岁的时候,我们家长如果说坐在哪里看报纸呀,看书呀,孩子也会拿着装模作样的跟大人在哪里看,有时候报纸拿反了还是看着,这种对阅读行为的模仿也是孩子的阅读。大一些了他和爸妈上街了,他看见认识的字了,他就会说“妈妈,这是1”,所以孩子当他把字形和字音对应的时候,这也是他的阅读。有时候家里有电话本的,孩子也会拿着电话本翻来覆去的煞有介事的在哪里练,然后谁谁谁电话多少多少,有时候发现其中有他认识的字,他就会说,这怎么有我的名字呀,像他的这种对字形字义的对应,他也是孩子的阅读。是我们家长没有特别好的去关注到这一点。更多幼儿阅读的知识家长可以私信我或看我的日记,持续更新中!
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