不只是玩!应对挫折、学习分享、发展技能,全在游戏中搞定!
在世界各地,不论是生活在大城市里最复杂家庭,还是生活中偏远乡村的孩子们,都会花很多时间“只是玩”。殊不知,只有成年人才会把“只是”这个词放在玩的前面。因为对于孩子来说,玩是他们的一种天性。
事实上,孩子们并不只是玩,他们在玩中会收获很多,他们在玩中学习技能、培养习惯,也会学习应对挫折,与他们分享,表达自己的想象,提供想象的源泉。这些都将陪伴孩子一生,他们差不多会“一直玩下去”。
1、玩对孩子来说是自然发生的
玩对孩子们来说非常容易,就像哭、走路或发出声音一样自然,但是,这不意味着在游戏中帮助孩子并不重要,因为在这个过程中与他人的互动是至关重要的。他们也需要成人给你们提供适宜的玩具,如果要完全依靠他们自己,很有可能只能玩简陋粗糙的玩具。比如:我在危地马拉的时候,看到小男孩们沿着花园的墙推一个火柴盒的底部,嘴里发出汽车的声音;我也高兴地看到,印度的孩子们像翅膀一样举起他们的双臂,发出马达的声音四处奔跑,假装是飞机。
2、孩子并不只是玩
并不只是小孩子喜欢玩,各个年龄段的都喜欢玩,只是玩的项目不一样。比如成年人的健身热,某种程度上也“只是玩”。但对小孩子来说更有意义、更重要。实际上,游戏是他们的工作,他们为此付出了巨大的精力和努力。
如果你对此表示怀疑,那就花几分钟时间去观察孩子是如何玩的:看一个1岁的小孩是如何努力去够彩圈上的圆环;或者站在隐蔽的地方看一个3岁孩子,不断尝试,要把一个拼图放到合适的位置。或者,如果你把一个球滚向一个2岁的孩子,那么第一个退出游戏的人肯定是你,因为你的小小的游戏伙伴会没完没了地玩下去。
3、游戏让孩子更好发展他们的能力
幼儿在玩的时候,会促进他的学习。一般来说,游戏在至少3个方面是很重要的:技能发展、社会发展、想象力和创造力的发展。
孩子在游戏中进行感知练习
我们可以观察幼儿在玩玩具如何发展他们的技能。当他们很小的时候,他们拿着拨浪鼓,会用眼睛和手进行相互协调的动作。儿科医生Arnold Gesell博士曾经写道,人的思想是用手来完成的,这表明,对于幼儿来说,拥有一个令人兴奋的物体用来抓握、触碰、感知和操作是极其重要的。
而且,当孩子们努力用玩具创造出想自己想要的效果时,他们发现这并不是那么容易。他们意识到也许有一个问题需要解决,那就是在实践中去提高完成目标的技能。
社交技能也会在游戏中提升
与其他孩子一起玩能很好的提升孩子的社交技能。最开始,成年人是他们最重要的玩伴,但很快他们就渴望与同龄的孩子进行互动。在这个过程中,他们学会了如何与他人相处:打架可能会让他们得到想要的玩具,但却会失去一个朋友。他们意识到,分享和善意要比抢夺和逼迫带来更多的回报。
游戏能让孩子产生和发展更多的想象力和创造力。他们在游戏中扮演牛仔、母亲、仙女、消防队员,他们学到了关于这些角色的知识。
孩子有时会打布娃娃的屁股,一边打一边说,“我不想你再那样做了”,这是他通过假扮游戏来释放自己的的攻击性冲动,而不是试图直接攻击他人。
游戏的好处真的是无尽的,当你的孩子想要一直玩,你要抑制想要批评他的冲动。孩子想玩,就让他们玩个痛快吧。
作者:Bettye M. Caldwell、医生、博士学位、儿童发展教育和儿科的教授
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