当焦虑如影随形，到底是孩子有问题，还是我？

  今天幼儿园观察日，女儿状态特别差，观察的半小时呢，一直不停的左顾右盼，让我很少恼火，最后，我压制不住自己内心的怒火，提前从幼儿园出来了。园长说女儿哭了很久，情绪很不稳定，突然很自责。

  在这个鸡血家长的时代，我一直都认为自己属于比较淡定的那个人。如果说对孩子没有期盼，那是假话。突然，我分不清真实的自己和表相的自己。

  回家后，跟老公谈这件事情，他却异常淡定。他说早就料到，平时的时候，她都会因为吃饭开小差，刷牙的时候研究其他地方而被提醒。这样的情况，本就是正常现象。老公不明白为什么我会有如此大的反应？难道不应该好好问问自己到底是自己太焦虑导致这样生气，还是她没做好？昨天，感恩节，女儿坚决先帮你取食物时，你的感动去哪儿了呢？她特别有责任心帮你照顾弟弟的时候，你的自豪去哪儿？

    我从自己想象中的女儿状态，到现实有了差距。

    当她告诉我，两个六是四个三的时候，我是窃喜的。当她能朗诵一首英文诗的时候，我满怀信心的她的口语应该也不会太差。即使，经常感叹别人的娃怎么可以掌握那么多技能，但是内心却依然认为自己的孩子不会太差！当我被现实所敲醒，面对专注力如此差的女儿时，我内心的焦虑被激发出来了，我没有管理好自己的情绪，没有正视她的特点。被焦虑占满了整个大脑……

  再次，坐下来冷静的思考一下，女儿对于数学是非常敏感的，在家和我一起做数学启蒙的书都非常感兴趣。和老师沟通了一下，她日常状态还是不错的，有时候会开小差，但是稍微提醒，还是很快走向正轨的。

  反思自己，并没有看到她内心真正的需求。

  我刚进他们班级的时候，她跟我说，妈妈我等下画画给你看！我说，你先做好自己的工作吧。（她是上的蒙氏幼儿园，所以都是孩子们自主选择工作项目的）她想展示给我的是她认为最拿手的项目，然而，我忽略了她内心的想法，她所做的事情并不是她想展示给我工作项目。所以，她频繁的发愣，她的心思都跑到画画上面了。在观察她将近半小时的时候，我实在看不下去她东张西望，愤然起身走出了教室。

  冷静分析后，发了短息给老师，让她先帮我跟妮妮道歉。

当和孩子发生冲突后，首先应该坐下来冷静的分析这件事情，情感上我们都不是圣人，家长的确有发脾气的权利，但是重要的是，发过脾气后，如何正确的处理自己的焦虑自己的情绪，处理与孩子的亲子关系。

不要把责任都推给孩子，和她一起坐下来聊一聊这件事情的看法，真诚的道歉，然后一起找到一个合理的解决方案，这个方案中，没有一方有异议。真正的做到，尊重孩子，尊重她的想法，每个孩子都不差，看到她身上的闪光点，并帮助她放大。

   养娃是一场修行，需要不断的充实自己，审视自己，和妮妮变成更好的自己，我相信我可以！