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两岁到两岁半宝宝的发育标志：
一他能够背简单歌谣，而且会唱儿歌，别人在问你叫什么名字的时候，能够准确回答自己的姓名。
第二，这个时候的宝宝能够很准确地认识红色、黄色两种颜色，甚至有的孩子能够认识绿色、蓝色。
第三，这个时候宝宝认识语言，会模仿画圆圈和直线。
第四，两岁的宝宝会双脚跳起，交替两脚上下楼梯，单脚站一秒钟，另外很准确向前向左向右三个方向抛球。
第五，会自己洗手洗脸，会穿短袜子，简单小鞋子和短裤子。
第六，会玩简单家庭扮演游戏，也就是参与一些角色游戏，特别在提供一些具体的物品以后，会玩得更好。
2. 两到两岁半的宝宝如何选择玩具？
对于两岁到两岁半的宝宝，可以选择下列八类玩具。
第一类，打桩桌或者打桩床。
第二类，是皮球和大小不等的塑料球。
第三类，准备一些有简单的形状，比如圆形、正方形、三角形塑料镶嵌板，这些形状可以镶嵌在不同的形模里。
第四类，要给这时候宝宝准备一些简单的拼插玩具，
第五类，要提供各种各样的过家家的玩具。
第六类，仍然可以提供一些水上玩具，沙土类玩具，还有动物、蔬菜、水果等等形象玩具。
第七类，要给这个时候的宝宝提供各种形状，各种颜色大小不同的串珠。
第八类，给两岁以后的宝宝适合他读的童话书。
用上面的这些玩具在带孩子玩的时候，可以主要参考下面五条：
第一，对于打桩床或者打桩桌，可以教宝宝把不同的木栓和不同颜色的木栓放到打桩孔里，用木锤敲击，同时选用木桩的颜色，并且用木桩学习数字。
第二，和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。
第三，在教孩子认圆形、三角形、正方形，当孩子能够认识这三种形状，而且比较能够准确无误地指出来以后，我们逐渐教他把这些形状木块放到相应的形板内。
第四，两岁以后，更加注意孩子手的精细运动发展，可以给孩子提供几条尼龙绳，练习穿大小不同各种形状的串珠。
第五，用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。
3. 如何指导玩这些玩具，达到什么效果？
希望达到五类培养效果：
第一很好训练孩子手眼协调能力，能够击准木栓，会串珠。
第二，在认知方面，要让孩子学会认识圆形、三角形、方形，并且能够画圆圈或者直线。
第三，要让孩子准确地认识红黄蓝绿几种颜色，最起码认识黄色和红色。
第四在运动方面，这个时候要教孩子能够双脚离地翘起，交替两脚上下楼梯，从最后一级台阶上，自己跳下来。另外能够单脚站立一秒钟，会向前向左向右三个方面抛球或者踢球。
第五，逐步提高宝宝认识环境的能力和语言能力，背诵简单的歌谣儿歌，别人问你叫什么时候，能准确说出自己的全名。
