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3. 如何指导玩这些玩具，达到什么效果？
通过上面的玩具，可以用下面的方法来教孩子玩：
第一，为了培养孩子的注意力和手的灵巧性，可以教孩子串珠，穿各种形状的项链、手链，一边穿一边训练手的灵巧性，另外还可以教孩子数数字、认颜色，并且学习简单的归类，比如把不同颜色的珠子归在一起，把不同形状的珠子归在一起，这对学习归类非常有帮助。
第二类，用大一点的仿真娃娃教我们的孩子给娃娃穿脱衣服，我们希望能多准备几套衣服，还可以教孩子按照冷热季节的不同，给娃娃选择不同的衣服。
第三类，教孩子进一步准确认识圆形、三角形、正方形或者其他更多的形状，能够将这些形状块拼板放入形板内。
第四类，教孩子或者启发孩子学习拼图，学习拼插玩具。
第五类，就是进行各种主题的过家家游戏，比如说医生工具箱就是孩子很喜欢的过家家游戏，每个孩子去过医院或者预防保健科打针或者体检的经历，用这样的医生工具箱一方面让孩子更加熟悉医疗环境，另外一方面也可以把他们的生活经验再次给他模拟出来，对孩子的社会性锻炼，都很有好处。
第六要锻炼孩子大运动的发展能力，可以教孩子骑三轮脚踏车，或者用电瓶车、滑板车教孩子掌握平衡的能力。
通过这些玩教方法希望达到这样的培养效果，第一让孩子的手指变得更加精巧，比如说串珠、解钮扣，系钮扣，穿脱简单的衣服，通过上面的训练，都可以很好地完成。另外孩子还可以手口一致，对物数出一到五个数，另外会背一到十个数字，还能准确认识各种形状，认识各种颜色，能够完整地说出他家里人的姓名，而且能够听懂和回答故事里简单的问题。在生活自理方面，孩子可以独立地吃饭，分清楚左右，并且懂得饭前便后洗手。这一系列的准备工作，都对他上幼儿园做好充分准备。
